new

化学教え方シリーズ－記述・論述問題対策－

論述問題…生徒に自分でも書けると思わせる指導方法を考えます。
国公立大入試の化学論述問題は意外と多い。教師でさえうまく書けない、書けても字数オーバー、解答例に照合して何%得点できるのか判断できない。まして生徒が入試本番の短い時間内で正答に至れるのは難しい。ただ、ボウ大な過去問の分析から、結局、化学用語、理由、変化の様子、手順、データ解析、計算過程の6つに大別できる。それぞれどういう作業で、ポイントを外さずに正解に至れるかを生徒に具体的に示す方法がある。それをこの講座で明らかにしたい。論述指導に自信が持てるでしょう。