伸ばす立場・育てる視点－数列から一般化に親しむ－

「数列」って便利！と生徒に思ってもらえる授業を目指します。
「数列」は数学の得意な生徒であっても多くの場合、初めて学ぶ際にはなかなか手ごわい分野です。何故なのだろうと思って生徒と話をしてみると、どうやら“一般化”というものが全面に出てしまうから、という理由のようです。当然、教える側も苦労します。過去のセミナーのアンケートでもこの分野について多くのご要望をいただきましたので、今回は「数列」を通して数学では避けて通ることのできない“一般化”に親しんでもらうための講義を模擬授業に講演を挟む形式で研究します。