伸ばす立場・育てる視点－ベクトルの世界を豊かに－

多くの生徒にとって、「ベクトル」はそんなに好きな分野ではありません。問題を解け、と言われれば標準レベルまでならまあ解けるが、少し上のレベルになると自信がない。ましてや、一見してベクトルの問題と分かるもの以外にわざわざ利用しようとは思えない。当然、「図形と方程式」の問題をわざわざベクトル経由で考えることなんてしたくない…
しかし、それでは「ベクトル」を学んだ意味がありません。折角学ぶなら、道具として自由に使えなくては！
そこで今回は、「ベクトル」を、その世界のイメ－ジを育てながら学んでもらい、「図形と方程式」等の他分野にも有機的に繋げていく授業について、模擬授業に講演を挟む形式で研究します。